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ImprimerL'objectif des réseaux thématiques est de promouvoir les échanges d'idées et de bonnes pratiques, le travail en commun et la collaboration entre les villes de l'AIVE autour de thèmes bien définis. Ces thèmes peuvent être proposés par le Comité Exécutif ou par un groupe de villes. Chaque réseau thématique est coordonné par une ville.
▪ Transition école travail
▪ TIC dans les Villes Educatrices
▪ Réseau petite enfance
▪ TRANSITION ÉCOLE-TRAVAIL
Dans la plupart des systèmes politiques, les autorités locales ont très peu de compétences dans le domaine de l’éducation formelle ou du travail. Mais, grâce à leur proximité des citoyens et à leur connaissance de l’environnement, ces autorités peuvent développer un important travail de connexion et de médiation entre le monde scolaire et celui du travail.
Ce réseau a les objectifs suivants:
- Proposer, aux jeunes issus de la formation professionnelle et d’autres secteurs de formation supérieure, qui en auraient besoin, des mécanismes de transition à la vie active;
- Offrir aux jeunes, qui ont abandonné le système scolaire, un projet d’itinéraire vers l’emploi ou vers la réinsertion scolaire;
- Constituer une plate-forme stable avec les agents éducatifs, économiques, sociaux et avec ceux de la ville afin d’établir une collaboration permanente et globale entre le système éducatif et celui de la production.
▪ TIC DANS LES VILLES ÉDUCATRICES
Le réseau des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans les Villes Educatrices se concentre sur le soutien qu’il peut apporter aux écoles. En effet, l’objectif est que celles-ci deviennent des centres d’excellence en ce qui concerne l’utilisation des TIC dans l’enseignement et dans le processus d’apprentissage.
Ce réseau est en charge de thèmes relatifs aux stratégies éducatives, administratives et pédagogiques dans les Villes Educatrices. Son but est de proposer des formations des TIC à tous les âges et à tous les groupes sociaux pour combattre les nouvelles formes d’exclusion.
Les deux thèmes traités sont les suivants:
- Les TIC dans les écoles;
- Les TIC pour tous (éducation non formelle).
▪ RÉSEAU PETITE ENFANCE
